躬行实践，力学笃行，泰安市举行小学综合实践

5月8日，由泰安市教育科学研究院举办的全市2021年小学综合实践活动（劳动）优质课评选活动，在泰山区上高街道小井小学落下帷幕。来自泰安市各个县区的教研员、兼职教研员、学科骨干教师参加了此次活动。全市各县市区、各功能单位、市直学校层层选拔的17位教师参赛。

活动采取现场授课的形式，为大家呈现了一批符合纲要精神，彰显课程理念，与时俱进又接地气的综合实践活动优质课。

据介绍，本次优质课评选自5月6日开赛以来，参赛教师从学生感兴趣的生活问题入手，引导学生开展深入研究，充分体现了劳动最重要的学科特点和立德树人的教育思想。

激发想象，大胆创新。《纸杯变变变》一课，从掌握基本的裁剪纸杯花的技能，到通过“变变变”打开学生思路，激发想象，勇于创新。整节课，学生和老师一起沉浸在纸杯变变变的世界里，不断思考，共同探讨，学生的技术意识不断得到提升。每一名学生都参与其中，分享评价学生都讲得很精彩。

动手动脑，技术传承。《剪蝴蝶》一课探究活动的设计由浅入深，层层递进，剪纸技术要领清晰地展现出来。通过三次剪纸，教师引导学生在不断地尝试中发现问题、解决问题、探究技术要领，在不断实践中逐步习得技术，技术得到迁移。用作品装饰生活物品，达到了服务生活的目的，体现了综合实践活动服务生活的宗旨。

示范引领，合作探究。《纸雕小天鹅》一课重视技术的示范与教学，注重“立德树人”。教师引导学生在不断地尝试中发现问题、分析问题、解决问题、探究技术，学生在活动过程中兴趣盎然，认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，在不断实践中逐步掌握了技术要点。

关爱社会，立德树人。本次优质课的选题还突出了关爱社会，增强责任感的育人思想。如《垃圾处理学问大》一课，从美丽的生活环境入手，再到污染的环境引发思考。教师巧妙地设计了“探究垃圾填埋的利弊”的实验，通过引领学生亲历实践、深度探究，润物无声、水到渠成地激发了学生保护环境、改变环境从自身做起的强烈的责任感，有效培养了学生的责任意识。